小學(xué)階段設(shè)置課程的特點(diǎn)是（　　）。

• A、分科課程為主
  
• B、分科與綜合相結(jié)合的課程
  
• C、綜合課程為主
  
• D、活動(dòng)和理論相結(jié)合的課程

社會(huì)態(tài)度的結(jié)構(gòu)主要有三種成分，即（　　）。

• A、認(rèn)知、情感、行動(dòng)
  
• B、認(rèn)知、情感、知識(shí)
  
• C、情感、知識(shí)、認(rèn)知
  
• D、情感、行動(dòng)、知識(shí)

簡(jiǎn)述能力與知識(shí)、技能的聯(lián)系。